c语言程序设计教程(c语言程序设计教程第三版电子书)

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于c语言程序设计教程和c语言程序设计教程第三版电子书的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享c语言程序设计教程以及c语言程序设计教程第三版电子书的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

在当今这个数字化时代,编程已经成为了许多行业和领域必备的技能之一。而C语言作为一门历史悠久、应用广泛的编程语言,更是成为了众多编程爱好者入门的首选。如何学习C语言呢?今天,就让我来为大家带来一份C语言程序设计教程,帮助你从入门到精通,让你的编程之路更加轻松。

C语言入门

1.1 C语言简介

C语言是由Dennis Ritchie于1972年发明的一种通用编程语言,具有简洁、高效、可移植性强等特点。它广泛应用于操作系统、嵌入式系统、编译器等领域。下面是C语言的一些基本特点:

特点 说明
简洁 语法简单,易于学习和掌握
高效 编译后生成的机器码执行效率高
可移植性强 代码可以在不同的操作系统和硬件平台上运行
高级语言 支持指针、结构体、位操作等高级编程概念

1.2 开发环境搭建

在学习C语言之前,你需要搭建一个开发环境。以下是一些常用的C语言开发工具:

工具 说明
Dev-C++ 免费开源的C/C++集成开发环境,支持Windows平台
Code::Blocks 免费开源的C/C++集成开发环境,支持Windows、Linux、MacOS平台
VisualStudio 微软开发的集成开发环境,支持多种编程语言,包括C/C++

1.3 程序结构

C语言程序通常由以下几部分组成:

  • 主函数(main函数):程序的入口点,每个C语言程序都必须有一个main函数。
  • 变量:用于存储数据,例如int、float、char等。
  • 语句:程序的基本执行单位,例如赋值语句、条件语句、循环语句等。

C语言基础语法

2.1 数据类型

C语言中的数据类型分为基本数据类型和派生数据类型。以下是C语言中常用的一些基本数据类型:

数据类型 说明
int 整型,用于存储整数
float 单精度浮点型,用于存储小数
double 双精度浮点型,用于存储小数
char 字符型,用于存储单个字符
short 短整型,用于存储较小的整数
long 长整型,用于存储较大的整数

2.2 变量和常量

变量是用于存储数据的标识符,而常量则是程序运行过程中值不变的量。以下是C语言中变量的声明和初始化:

“`c

int a; // 声明一个整型变量a

int b = 10; // 声明并初始化一个整型变量b,值为10

“`

2.3 运算符

C语言中包含多种运算符,用于进行算术运算、逻辑运算、位运算等。以下是C语言中常用的一些运算符:

运算符 说明
+ 加法
减法
* 乘法
/ 除法
% 取模
> 大于
< 小于
>= 大于等于
<= 小于等于
== 等于
!= 不等于

C语言控制结构

3.1 选择结构

选择结构用于根据条件判断执行不同的代码块。在C语言中,主要有以下两种选择结构:

  • if语句:根据条件判断执行代码块。
  • switch语句:根据表达式的值匹配标签,执行对应的代码块。

3.2 循环结构

循环结构用于重复执行一段代码。在C语言中,主要有以下三种循环结构:

  • for循环:根据循环条件执行代码块。
  • while循环:根据循环条件判断是否继续执行代码块。
  • do-while循环:先执行代码块,然后根据循环条件判断是否继续执行。

C语言高级特性

4.1 指针

指针是C语言中的一个重要概念,用于存储变量的地址。通过指针,我们可以访问和修改内存中的数据。

4.2 结构体

结构体是一种自定义的数据类型,用于将不同类型的数据组合在一起。

4.3 文件操作

文件操作是指对文件进行读写操作,例如打开、关闭、读取、写入等。

C语言项目实战

通过学习前面的内容,我们已经掌握了C语言的基础知识。接下来,让我们通过一个简单的项目来巩固所学知识。

5.1 项目背景

假设我们需要编写一个计算器程序,它可以实现加、减、乘、除四种基本运算。

5.2 项目实现

下面是计算器程序的基本框架:

“`c

include

int main() {

float num1, num2;

char operator;

float result;

printf(“

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C语言程序设计教程的目 录

第1章 C语言概述 1

1.1 简单的C语言程序 1

1.2 C语言的发展历史与特点 3

1.2.1 C语言的发展历史 3

1.2.2 C语言的特点 4

1.3 C程序的开发步骤和上机调试流程 5

1.3.1 C程序的开发步骤 5

1.3.2 C程序的上机开发过程 6

习题1 12

第2章 基本数据类型的输入/输出 13

2.1 C语言的输入/输出 13

2.2 整型数据的输入/输出 13

2.3 浮点型数据的输入/输出 14

2.4 字符数据的输入/输出 15

2.5 字符串数据的输入/输出 15

2.6 格式化输入/输出举例 17

2.7 阅读材料 18

2.7.1 格式化输出函数printf的格式说明和使用 18

2.7.2 格式化输入函数scanf的格式说明和使用 19

习题2 21

第3章 流程控制 22

3.1 算法 22

3.1.1 算法的概念 22

3.1.2 算法的表达方式 23

3.1.3 基本流程控制结构 25

3.1.4 案例3.1求1+1/2+…+1/100的和 26

3.2 选择语句 26

3.2.1 案例3.2求三个整数的最大值(if语句) 26

3.2.2 案例3.3百分制成绩转换成五分制成绩(多分支if语句) 29

3.2.3 案例3.4判断所输入的一个字符是数字、空白符还是其他字符(switch语句) 31

3.2.4 案例3.5百分制成绩转换成五分制成绩(switch语句) 33

3.3 循环语句 34

3.3.1 案例3.6求1+1/2+…+1/100的和(while语句) 34

3.3.2 案例3.7求1+1/2+…+1/100的和(do…while语句) 35

3.3.3 案例3.8求1+1/2+…+1/100的和(for语句) 37

3.4 转向语句 39

3.4.1 案例3.9判断所输入的一个大于1的正整数是否是素数(break语句) 39

3.4.2 案例3.10输出100~200之间能被3整除的数(continue语句) 41

3.5 应用举例 42

3.5.1 案例3.11计算1!+ 2!+…+ 10!(并讨论溢出问题) 42

3.5.2 案例3.12计算级数1-1/3+1/5-1/7+…的和 44

3.5.3 案例3.13统计输入的数字字符、字母字符和其他字符的个数 45

3.5.4 案例3.14求两个正整数的最大公约数和最小公倍数 45

3.5.5 案例3.15将一个正整数逆序输出 46

3.5.6 案例3.16输入日期并检查其合理性,直到输入合理为止 47

3.6 阅读材料 48

3.6.1 C语言的语句 48

3.6.2 goto语句简介 49

3.6.3 exit()函数 49

3.6.4 程序调试简介 50

习题3 51

第4章 函数 54

4.1 模块化程序设计 54

4.1.1 模块化程序设计的基本思想 54

4.1.2 C语言程序设计的基本结构 55

4.2 函数定义和调用 55

4.2.1 案例4.1求3个整数的最大值(函数定义和调用) 57

4.2.2 案例4.2验证哥德巴赫猜想(在1000以内验证) 57

4.2.3 案例4.3计算1k+2k+…+nk(函数原型、函数的嵌套调用) 59

4.3 标识符的作用域 60

4.3.1 案例4.4块作用域 60

4.3.2 案例4.5文件作用域 61

4.3.3 函数原型作用域 61

4.3.4 函数作用域 62

4.4 变量的存储种类 62

4.4.1 自动变量 62

4.4.2 寄存器变量 62

4.4.3 案例4.6外部变量 63

4.4.4 案例4.7静态变量 64

4.5 指针基础 64

4.5.1 地址和指针的概念 64

4.5.2 指针变量 65

4.5.3 案例4.8两数交换(指针做参数) 65

4.5.4 案例4.9输入10个整数求它们的最大值、最小值和总和(指针做参数) 66

4.5.5 案例4.10统计百分制成绩各分数段的人数(指针做返回值) 67

4.6 递归函数 68

4.6.1 案例4.11计算4!(递归函数的定义和递归调用过程分析) 68

4.6.2 案例4.12计算整数各位数字之和 69

4.6.3 案例4.13计算 70

4.6.4 案例4.14汉诺塔问题 70

习题4 71

第5章 编译预处理 74

5.1 宏 74

5.1.1 案例5.1无参宏 75

5.1.2 案例5.2有参宏 75

5.2 文件包含 76

5.3 条件编译 77

5.3.1 条件编译命令 77

5.3.2 案例5.3头文件设计 78

5.4 阅读材料 80

5.4.1 程序的多文件组织方法 80

5.4.2 多文件程序的编译和链接 80

习题5 81

第6章 数组 83

6.1 一维数组 83

6.1.1 一维数组的定义、初始化和使用 83

6.1.2 最大值、最小值和平均值 86

6.1.3 一维数组作为函数的参数 88

6.1.4 数组排序 90

6.1.5 数组查找 95

6.2 二维数组 98

6.2.1 二维数组的定义、初始化和使用 98

6.2.2 矩阵转置 100

6.2.3 二维数组的本质 101

6.3 字符串 104

6.3.1 字符数组和字符串 104

6.3.2 字符串的输入和输出 105

6.3.3 字符串处理 107

习题6 111

第7章 指针 120

7.1 简介 120

7.2 什么是指针 120

7.2.1 变量、变量的值与变量的地址 120

7.2.2 指针 122

7.2.3 定义指针变量 123

7.2.4 间接运算符 123

7.2.5 指针赋值 125

7.2.6 指针作为函数的参数 126

7.2.7 返回指针的函数 130

7.3 指针与一维数组 131

7.3.1 使指针指向数组 131

7.3.2 指针算术运算 131

7.3.3 指针关系运算 138

7.3.4 一维数组名与指针 140

7.3.5 向函数传递数组实际上是传递指针 142

7.4 指针与二维数组 145

7.4.1 二维数组的本质 145

7.4.2 指向数组的指针与二维数组名 146

7.4.3 用指向元素的指针访问二维数组 151

7.5 指针数组 153

7.6 带参数的main函数 154

7.7 指向指针的指针 155

7.8 指向函数的指针 156

7.8.1 指向函数的指针的定义和使用方法 156

7.8.2 指向函数的指针作函数参数 157

7.9 字符串处理函数 159

7.9.1 字符串的输入输出(gets和puts) 159

7.9.2 求字符串长度(strlen) 160

7.9.3 字符串复制(strcpy、strncpy)和字符串连接(strcat) 160

7.9.4 字符串比较(strcmp) 163

7.9.5 字符串中字符的大小写转换(strlwr和strupr) 164

7.10 动态内存分配 164

7.10.1 C语言的程序内存空间 165

7.10.2 用malloc函数分配一块内存 165

7.10.3 用calloc函数分配连续的内存空间 167

7.10.4 用realloc函数改变内存块的大小 168

习题7 170

第8章 自定义数据类型 178

8.1 结构体 178

8.1.1 案例8.1复数的四则运算 183

8.1.2 案例8.2学生成绩统计 184

8.2 单向链表 186

8.2.1 案例8.3单向链表的建立和基本操作 186

8.2.2 案例8.4猴子选大王 189

8.3 共用体 192

8.3.1 案例8.5共用体类型及其变量的定义和使用 192

8.3.2 案例8.6学生、教职工基本信息管理 193

8.4 枚举 200

8.4.1 案例8.7枚举类型及其变量的定义和使用 201

8.4.2 案例8.8枚举类型数据的输入和输出 201

8.5 自定义数据类型举例 202

8.6 阅读材料 204

8.6.1 位域 204

8.6.2 无名共用体类型的使用 205

8.6.3 类型别名 206

习题8 206

第9章 文件 209

9.2 文件概述 209

9.1.1 文件的概念 210

9.1.2 文本文件与二进制文件 210

9.1.3 缓冲文件系统 211

9.1.4 文件类型指针 211

9.2 文件的打开与关闭 212

9.2.1 打开文件(fopen()函数) 212

9.2.2 关闭文件函数(fclose函数) 214

9.3 文本文件的读写 214

9.3.1 案例9.1复制文件(fputc函数和fgetc函数) 214

9.3.2 案例9.2复制文件(fgets函数和fputs函数) 216

9.3.3 案例9.3学生基本信息的顺序读/写(fprintf函数和fscanf函数) 218

9.4 二进制文件的读写 220

9.4.1 案例9.4学生基本信息的顺序读/写(fread函数和fwrite函数) 220

9.4.2 案例9.5学生基本信息的随机读/写(fseek函数) 222

9.5 阅读材料 224

9.5.1 ferror()函数 224

9.5.2 clearerr()函数 224

9.5.3 feof()函数 224

习题9 224

第10章 课程设计 226

10.1 课程设计的目的和要求 226

10.2 课程设计举例——学生成绩管理系统 226

10.3 课程设计选题 233

实验一 C语言编译环境与程序开发 235

实验二 输入/输出程序设计 236

实验三 选择结构 238

实验四 循环结构 241

实验五 函数 244

实验六 递归 245

实验七 数组的使用 246

实验八 字符串处理 248

实验九 指针与数组 250

实验十 指针与函数 251

实验十一 结构体与单向链表 253

实验十二 文件 255

附录A 常用字符与ASCII码对照表 257

附录B C语言的32个关键字 259

附录C C语言常用标准库函数 260

附录D Turbo C 2.0程序调试技术 266

附录E Visual C++ 6.0程序调试技术* 270

附录F 推箱子游戏源代码 272

附录G 贪吃蛇游戏源代码 275

附录H 扫地雷游戏源代码 279

附录I 速算24源代码 288

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THE END
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